تنها دانش آموز بازمانده از تحصیل یک روستا به مدرسه می رود
دانشگاه فارسی: در اقدامی که نشان دهنده عدالت آموزشی است، تیم سنجش منطقه خواجه با حاضر شدن در مسجد یک روستای دوردست، پروسه ارزیابی را برای تنها کودک جامانده از نام نویسی دبستان انجام داده است.
به گزارش دانشگاه فارسی به نقل از وزارت آموزش و پرورش، در جهت اجرای برنامه های پروژه مهر با شعار محوری «حماسه همدلی، برای ایران، برای مدرسه»، تیم سنجش بدو ورود به دبستان منطقه خواجه با حاضرشدن در روستای طرف، خدمات سنجش را برای تنها نوآموز جامانده از این پروسه ارایه کرد.
با وجود پیگیری های انجام شده و تماسهای عوامل اجرائی با خانواده این نوآموز، به سبب فراهم نبودن امکان مراجعه به مرکز سنجش، تیم اجرائی با حاضرشدن در روستا، پروسه ارزیابی را در مسجد روستا انجام داد تا این نوآموز بتواند مراحل قانونی ورود به پایه اول ابتدایی را طی نماید.
در این اقدام، حبیبه جاسر، عضو تیم سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان منطقه خواجه، با حاضرشدن در روستای طرف، پروسه سنجش این نوآموز را انجام داد و زمینه تکمیل این مرحله از ثبت نام وی را فراهم نمود.
گفتنی است؛ سنجش بدو ورود به دبستان یکی از مراحل ضروری قبل از ثبت نام پایه اول ابتدایی است که با هدف ارزیابی آمادگی تحصیلی، سلامت جسمانی و شناسایی نیازهای آموزشی نوآموزان صورت می گیرد و تکمیل این پروسه برای تمامی کودکان حائز شرایط، اهمیت بالای ی در تحقق پوشش تحصیلی حداکثری و ممانعت از بازماندن از تحصیل دارد.
شایان ذکر است؛ روستای طرف از توابع منطقه خواجه در استان آذربایجان شرقی است و این اقدام نمونه ای از رویکرد آموزش وپرورش برای رساندن خدمات آموزشی به همه کودکان، حتی در مناطق دوردست، بشمار می رود.
همکاران جهادی آموزش وپرورش آذربایجان شرقی با تاکید بر عدالت آموزشی، اجرای برنامه های سنجش نوآموزان بدو ورود به دبستان را از ماه های پیش پیگیری می کنند تا هیچ کودکی صرفا به سبب محدودیت دسترسی، از حق آموزش محروم نماند.
منبع: unifarsi.ir
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب