دانشگاه فارسی: رییس سازمان آموزش وپرورش استثنایی کشور از تدوین برنامه درسی شایستگی محور برای دانش آموزان با نیازهای ویژه آگاهی داد و تاکید کرد این طرح در امتداد تحول در نظام آموزشی در دستور کار قرار دارد.
به گزارش دانشگاه فارسی به نقل از وزارت آموزش و پرورش، سالار قاسمی، معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، در نشست برخط هیأت های اندیشه ورز آموزش و پرورش استثنایی استانها با اشاره به آموزش مجازی دانش آموزان استثنایی در دوران جنگ اظهار داشت: در طول این مدت با همکاری اداره کل آموزش و پرورش استثنایی استان خراسان رضوی، اقدامات مؤثری در حوزه تولید محتوای آموزشی انجام شد.
وی اضافه کرد: تاب آوری آموزشی از موضوعات مهم این حوزه در آموزش های مجازی است که باید بر پایه کیفیت، استمرار و امنیت آموزشی دنبال شود.
قاسمی با تکیه بر اهمیت مراکز جامع سنجش، آموزش، توانبخشی و مداخله بهنگام اظهار داشت: توسعه و پیشرفت این مراکز باید با نگاهی تحولی و مبتنی بر اسناد بالادستی صورت گیرد. در این راستا، تدوین اساسنامه مراکز جامع هم در دستور کار سازمان قرار دارد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با اشاره به برنامه های درسی مبتنی بر شایستگی اضافه کرد: تحول در برنامه های درسی و طراحی الگوی شایستگی محور از اولویت های مهم سازمان است و با جدیت پیگیری می شود.
وی نشریه «تعلیم و تربیت استثنایی» را شناسنامه علمی و هویت تخصصی سازمان دانست و اظهار داشت: این نشریه اهمیت بالای ی در تبیین مسائل، تبادل تجربیات و عرضه راهکارهای علمی در عرصه آموزش و پرورش استثنایی ایفا می کند.
قاسمی همینطور بر لزوم توسعه آموزش تلفیقی ـ فراگیر تاکید کرد و اظهار داشت: استانداردسازی فضاهای آموزشی، جذب نیروهای توانبخشی و پیشرفت کیفیت خدمات آموزشی در مدارس از اولویت های سازمان است.
وی نقش انجمن اولیا و مربیان را در تحقق اهداف آموزشی مؤثر دانست و اضافه کرد: گسترش آموزش های خانواده محور با همکاری انجمن اولیا و مربیان و استفاده از ظرفیت خانواده ها، از برنامه های مهم سازمان در راه پیشرفت کیفیت خدمات آموزشی و توانبخشی به حساب می آید.
منبع: unifarsi.ir