کنترل و کاهش لطمه های اجتماعی ماموریت اصلی مدارس است
به گزارش دانشگاه فارسی، مدیرکل آموزش وپرورش خوزستان با تکیه بر این که کنترل صدمه های اجتماعی اولویت مجموعه تعلیم و تربیت استان است، اظهار داشت: توجه به دانش آموزان در معرض آسیب، وظیفه آموزش وپرورش است.
به گزارش دانشگاه فارسی به نقل از مهر، ناصر علی فر قبل از ظهر امروز چهارشنبه در نشست مدیران مدارس منتخب طرح نماد با تشریح نگاههای مدیریتی و تربیتی بیان نمود: ماموریت های اصلی آموزش وپرورش در استان بر پایه کنترل لطمه ها، ارتقاء کیفیت یادگیری و بهبود نرخ گذر و پوشش تحصیلی است.
وی اضافه کرد: ما با انسان سروکار داریم، بدین سبب مدیران باید از هر نظر به روز باشند؛ مدیریت مؤثر نیازمند سعه صدر، ذهنیت باز، روحیه انعطاف پذیر و قدرت خلاقیت است. صبر و بردباری صرف تحمل نیست، بلکه به معنای داشتن ذهنی پویا و رها از محدودیت های ذهنی است.
مدیرکل آموزش وپرورش با تکیه بر این که «مدیریت، علم و هنر است» اظهار داشت: تمام کارهای مدیران باید معطوف به ماموریت آموزشی و تربیتی باشد.
وی ضمن اشاره به برنامه های دولت چهاردهم اظهار نمود: در هیچ دوره ای آموزش وپرورش به عنوان اولویت نخست دولت مطرح نبوده است اما دولت چهاردهم و شخص دکتر پزشکیان آموزش وپرورش را اساس توسعه پایدار می دانند.
وی اطلاع داد که طی دو هفته بعد هیات دولت با ریاست رئیس جمهوری در خوزستان حضور می یابد و بخش قابل توجهی از وقت خودرا به مسایل این حوزه اختصاص خواهد داد.
علی فر در ادامه ضمن اشاره به اهمیت طرح نماد اظهار داشت: مهم ترین متغیر در تعامل با دانش آموزان، فرکانس ارتباطی است و «اگر نتوانیم با زبان دانش آموز صحبت نماییم، جذب و اقناع او دشوار خواهد شد». او هویت انسانی، انسان دوستی و ارتباط مؤثر را از ارکان اصلی موفقیت در مدیریت مدرسه برشمرد.
مدیرکل آموزش وپرورش ضمن اشاره به ضرورت تحول در سبک مدیریت اظهار داشت: بخش عمده لطمه های مشاهده شده ناشی از مدیریت های سنتی و نادیده گرفتن احساسات دیگران است.
به گفته وی، استفاده از نظریه هوش های چندگانه در مدیریت مدارس ضروریست و مدیر باید نیاز و سلیقه جامعه هدف را بشناسد.
علی فر، سه هوش مهم برای مدیریت مؤثر را میان فردی، درون فردی و منطقی– تحلیلی مطرح کرد و اضافه کرد: تصمیم گیری ها باید مبتنی بر داده باشد و خیلی از خطاها نتیجه اتکا به داده های ناقص و جزیره ای است.
مدیرکل آموزش وپرورش استان خوزستان در آخر اعلام نمود: اعتبارات سرانه فضای ورزشی به ۷۴ مدرسه هدف طرح نماد اختصاص می یابد و نیمی از اعتبارات مسئولیت های اجتماعی دستگاهها هم به حوزه جلوگیری از لطمه های اجتماعی هدایت خواهد شد.
به طور خلاصه، صبر و بردباری صرف تحمل نیست، بلکه به معنای داشتن ذهنی پویا و رها از محدودیت های ذهنی است. علی فر، سه هوش مهم برای مدیریت مؤثر را میان فردی، درون فردی و منطقی– تحلیلی بیان کرد و افزود: تصمیم گیری ها باید مبتنی بر داده باشد و بسیاری از خطاها نتیجه اتکا به داده های ناقص و جزیره ای است.
منبع: دانشگاه فارسی
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب