۵ استان دارای بیشترین بیسواد
به گزارش دانشگاه فارسی، رئیس سازمان نهضت سوادآموزی آماری از وضعیت باسوادی در کشور عرضه کرد و اظهار داشت: ۴۸.۸ درصد جمعیت ایران پیش از انقلاب باسواد بودند که امروز به حدود ۹۷ درصد رسیده است. بر مبنای آخرین آمارها، یک میلیون و ۷۰۰ هزار بیسواد مطلق در گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ ساله در کشور داریم.
به گزارش دانشگاه فارسی به نقل از ایسنا، علیرضا عبدی در نشستی خبری به مناسبت تاسیس سالروز تاسیس نهضت سوادآموزی به مروری بر پیشینه تشکیل سازمان نهضت سوادآموزی پرداخت و اظهار داشت: آموزش برای همگان مورد تاکید امام راحل بود و عمق نگاه ایشان در راه رسیدن یک جریان انقلابی به آن نقطه نهایی در این رویکرد دنبال می شد که باید علم در قله و اوج خودش باشد.
وی اضافه کرد: اقدامات نهضت بالنده بوده و کارهای بزرگی را به ثمر رسانده است. جمعیت ما از ۳۶ میلیون به ۸۵ میلیون رسیده است. ۴۸.۸ درصد جمعیت ایران پیش از انقلاب باسواد بودند که امروز به حدود ۹۷ درصد رسیده است.
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی به فاصله میان باسوادی مردان و زنان اشاره نمود و گفت این عدد ۲۳.۴ بوده است که به ۶ درصد رسیده و فاصله بین سواد شهری و روستایی از ۳۶ به ۱۱ درصد رسیده است.
عبدی خطاب به افرادی که هنوز باسواد نشده اند اظهار داشت: نهضت سوادآموزی هرکجا که باشید مشتاق است به شما کمک نماید تا باسواد شوید. راه ها و روش های مختلفی برای این امر وجود دارد و حتی می توانید در منزل با اعضای خانواده درس خواندن را شروع کنید و فرزندتان را بعنوان پشتیبان حمایت نماییم و حتی آموزش دهنده به منزلتان اعزام نماییم.
وی افزود: در این میان جا دارد از سازمان زندان ها، نظام وظیفه، جهادکشاورزی و سایر نهادهایی که همراه ما هستند قدردانی نماییم.
تعریف جدید نهضت سوادآموزی از «سواد»
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی ضمن اشاره به این که ما سه پایه تحصیلی سواد، انتقال و تحکیم را داریم اظهار داشت: ما در دوره جدید به سمت سوادهای تابعی رفته ایم یعنی افراد چیزی را می خوانند که با کار و اقتضائات زندگی شان تطابق دارد، برای کشاورزان، اصناف و... کتاب های تابعی چاپ کرده ایم. بعنوان مثال ۱۲ جلد کتاب برای زنان و دختران عشایری داریم.
عبدی اضافه کرد: از اصناف درخواست می کنم نسبت به باسوادی جامعه هدف خود بی تفاوت نباشند. درخواست دیگرم از جامعه علمی کشور است. نخبگان، خبرگان و دانشمندان حوزه تعلیم و تربیت باید به این مورد توجه نمایند که نهضت سوادآموزی روی تعریف جدید سواد تمرکز کرده است.
اتمام مأموریت اول نهضت سوادآموزی تا چند سال دیگر
لزوم ورود به دوره ای جدید از فعالیتها
وی افزود: گام دوم نهضت بر اساس تعریف جدید سواد چگونه خواهد بود؟ جامعه نخبگانی باید در تعریف و طراحی چنین نگاهی به ما کمک کنند چونکه تا چندسال آینده مأموریت اول نهضت سوادآموزی تمام می شود و باید وارد دوره جدیدی از فعالیتهای خود شود. اینجاست که دست یاری به سمت جریان نخبگانی دراز می کنم.
۲ میلیون ایرانی مدرک ابتدایی ندارند و تا سوم ابتدایی درس خوانده اند
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی آخرین آمار باسوادی در کشور را اعلام نمود و اظهار داشت: بر مبنای آخرین آمارها، یک میلیون و ۷۰۰ هزار بیسواد مطلق در گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ ساله در کشور داریم. همینطور بر مبنای اطلاعات سامانه خودمان، آمار نوسوادها که تا سوم ابتدایی خوانده اند و مدرک پایان ابتدایی را ندارند، حدودا دو میلیون و ۵۰ هزارنفر است. تلاش می نماییم تا پایان دولت سیزدهم بیسوادی را ریشه کن و وارد گام دوم نهضت سوادآموزی شویم.
عبدی در ادامه در پاسخ به پرسشی در خصوص تعدیل ۱۳۰۰ آموزش دهنده نهضت اظهار داشت: ما با کسی به صورت مستقیم ارتباط استخدامی نداریم و آموزش دهنده ها از راه موسساتی با ما همکاری کرده و این مورد اگر هم اتفاق افتاده باشد در راه نهضت نبوده است.
عبدی با اشاره به اینکه مبحث سوادآموزی باید در یک مقطعی به سرانجام برسد، درست است که چون عنوان فعالیت ما "نهضت" است باید فوری انجام می شد، اما به طورکلی برای این امر زمان مشخص نشده است. ما شیب های تند برای سوادآموزی را داشته ایم، اما در هیچ کجای دنیا، جریان سوادآموزی پایان نمی پذیرد.
استانهای دارای بیشترین بیسواد
وی در رابطه با استان هایی که بیشترین آمار بیسوادان را دارند اظهار نمود: برپایه آخرین آماری که ما داریم سیستان و بلوچستان، خوزستان، آذربایجان غربی، لرستان و هرمزگان بیشترین میزان بیسوادان در گروه سنی ۱۰ تا ۴۹ سال را دارند.
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی در رابطه با سخت شدن شناسایی بیسوادان و روند شناسایی بیسوادان مطلق باقی مانده اظهار داشت: مرجع رسمی اعلام آمار ما، مرکز آمار ایران است. لازم است در حوزه بیسوادی به آمار و اطلاعات دقیق برسیم. این مهم از مطالبات ما از شورایعالی سواد است و باید به ما کمک کنند جریانی را داشته باشیم که به آمار دقیق بیسوادها دست یابیم.
عبدی اضافه کرد: برای شناسایی و کمک به این افراد مدل هم افزای شبکه ای طراحی نموده ایم که یکی از آنها جریان دانش آموزی است که کارشان شناسایی است و می توانند در اطراف خود شناسایی انجام دهند، ضمن آنکه اگر به آموزش سواد کمک کنند در نظام تشویقی قرار می گیرند و می توانند خودشان، معلم شان و یا آموزش دهندگان به افراد شناسایی شده کمک کنند.
وی افزود: همین حالا هم به دنبال اجرای طرحی برای پالایش بیسوادی هستیم که کار سختی است. آمار اعلامی ما عموما آمار خوداظهاری بوده است و امکان خطا دارد و ما درحال پالایش آمارها هستیم.
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب