محمودزاده مطرح كرد؛
کتاب های زبان آموزشگاه ها باید مدیریت شود
به گزارش دانشگاه فارسی، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی اظهار داشت: کتاب های زبان آموزشگاه ها باید مدیریت شود.
به گزارش دانشگاه فارسی به نقل از مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت های مردمی در گردهمایی کشوری رؤسای ادارات مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی و اعضای شورای هماهنگی مؤسسان مدارس غیر دولتی سراسر کشور اظهار نمود: امروز توفیق داریم نشست مشترک رؤسای ادارات مشارکت ها و مدارس و مراکز غیردولتی استان ها و همینطور رؤسای شوراهای مؤسسان مدارس استان ها را جهت هم اندیشی، هم افزایی، گفتمان سازی و طراحی اقدام مشترک برای اجرای برنامه های پیش رو سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی داشته باشیم.
وی به روز نوزدهم دیماه اشاره نمود و اظهار داشت: این روز یادآور حماسه بزرگ و باشکوه مردم قم است که برگ دیگری از کتاب زرین انقلاب اسلامی را رقم زد و روند انقلاب را بگونه ای شکل داد که هم پایان حکومت ۲۵۰۰ ساله شاهنشاهی را رقم زد و هم در پیروزی انقلاب اسلامی نقش برجسته و ممتازی داشت.
محمودزاده بر انتقال روحیه و انگیزه مبارزاتی این قیام ها به نسل امروز بخصوص نوجوانان و جوانان توسط نظام تعلیم و تربیت کشور تاکید کرد و اظهار داشت: این روز بزرگ را گرامی می داریم و برای شهیدان و ایثارگران این حماسه جاوید درود می فرستیم و یاد و خاطره حضرت امام (ره) که تداوم بخش و استمرار این مسیر نورانی است را گرامی می داریم؛ ان شاءالله همه ما از فیوضات این روزهای عزیز بهره مند شویم و در راه نورانی حرکت حضرت امام (ره) به رهبری آیت الله خامنه ای (مدظله العالی)، پرتوان ادامه دهیم.
وی ضمن اشاره به این که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و برنامه درسی ملی با رویکرد دولت سیزدهم، اسناد بسیار با ارزشی هستند که شناسنامه فلسفی و فرهنگی نظام تعلیم و تربیت ما را می سازند، اظهار نمود: راهبردهای اساسی و جدی زیادی در سند تحول وجود دارد که یکی از راهبردها، مردمی سازی نظام حکمرانی آموزش و پرورش است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و مشارکت های مردمی خاطرنشان کرد: با عنایت به تاکید وزیر آموزش و پرورش در خصوص استقرار این سند در نظام آموزش و پرورش، اظهار داشت: با پیاده سازی مؤلفه های این سند، شاهد رشد و بالندگی در نظام تعلیم و تربیت کشور خواهیم بود.
تحصیل ۲ میلیون و ۲۰۰ هزار دانش آموز در ۱۸ هزار مدرسه غیردولتی
وی افزود: در سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی حدود ۲ میلیون و ۲۰۰ هزار دانش آموز در ۱۸ هزار مدرسه به صورت غیردولتی، یک میلیون و ۱۰۰ هزار فراگیر در ۲۰ هزار مرکز آموزش های مکمل و زبان، حدود یک میلیون و ۱۳۰ هزار دانش آموز در چارچوب ۳۳۸۳ مدرسه هیأت امنایی و حدود ۲۳۰ هزار دانش آموز در ۱۵۷۰ مدرسه در مناطق آزاد تجاری تحصیل می کنند که این سازمان برای برنامه ریزی آموزشی و پرورشی این دانش آموزان، مأموریت دارد.
محمودزاده اظهار داشت: تلاش داریم در چارچوب سه نوع برنامه راهبردی فعالیت نماییم که برنامه اول، تقنینی است همچون میتوان به بازبینی و تغییر در قانون شوراهای آموزش و پرورش، بازبینی در قانون تأسیس مدارس و مراکز غیردولتی، طراحی نظام جامع مشارکت و تنظیم آیین نامه توسعه مشارکت های مردمی به شیوه مدیریت هیأت امنایی است.
وی افزود: نوع دوم برنامه ها، سیاستگذاری برنامه های مدیریتی است که همچون ۱- طراحی مدل و الگوی ایجاد مدارس مردمی از راه واگذاری مدارس دولتی و غیردولتی به گروههای مردمی، جهادی، خیرین و واقفین، ۲- طراحی مدل جدید از مدارس هیأت امنایی با نقش آفرینی معلمان، نمایندگان اولیا، خانواده ها، نهادهای انقلابی و مذهبی، نمایندگان مدیریت محلی، ۳- تأسیس و اداره مدارس غیردولتی توسط افراد حقیقی صاحب صلاحیت مدرسه داری و همینطور نهادها و تعاونی ها، ۴- طراحی نظام آموزش معلم برای مدارس غیردولتی، که متأسفانه نظام آموزشی خوبی برای معلمان در این سازمان نداشتیم بنا داریم با همکاری دانشگاه فرهنگیان، مجموعه مدیریت گزینش و سایر مجموعه ها که مصوبات و مجوز برگزاری این دوره ها را در سطح کشور دارند، اقدام خواهیم کرد.
۵- تولید الگوهای کاربردی بر مبنای مفاد سند در حوزه محتوا هم مدنظر است چون که در محتواهای مکمل مدارس غیردولتی و کتاب های زبان آموزشگاه ها یک رها شدگی در سالهای گذشته وجود داشته است که باید مدیریت شود.
وی با اشاره به اینکه رویکرد سوم، برنامه های ترکیبی و مشترک با سایر معاونت هاست، اضافه کرد: با معاونین آموزشی هم در حوزه آموزش ابتدایی و هم آموزش متوسطه، معاونین پرورشی و تربیت بدنی، توافقنامه های در سطح وزارت خانه انجام شده است و برای تعیین شاخصهای کمی و کیفی برای اجرای مطلوب سند تحول بنیادین درحال فعالیت نماییم. که بمحض حصول نتیجه رتبه بندی مدارس صورت خواهد گرفت.
منبع: unifarsi.ir
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب