یك مقام مسئول خبر داد؛
تدوین نظام رتبه بندی دانشگاهها در امور دانشجویان شاهد و ایثارگر
مدیر کل امور شاهد و ایثارگر وزارت بهداشت از تدوین نظام ارزیابی و رتبه بندی دانشگاه ها در امور دانشجویان شاهد و ایثارگر و اجرای طرح تقویت بنیه علمی دانشجویان به صورت مجازی اطلاع داد.
به گزارش دانشگاه فارسی به نقل از وزارت بهداشت، دکتر محمد تاجفرد در نشست مدیران امور دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه های علوم پزشکی کلان مناطق آمایشی کشور اهم اقدامات انجام شده و برنامه های آتی اداره کل امور شاهد و ایثارگر وزارت بهداشت را تشریح نمود. وی در سه بخش، به تشریح گزارش اقدامات و فعالیت ها، تشریح برنامه های آتی امور شاهد و ایثارگر و موانع و چالش ها برنامه های امور شاهد و ایثارگر پرداخت. گزارش اقدامات و فعالیت ها حوزه دانشجویان شاهد و ایثارگر مدیر کل امور شاهد و ایثارگر وزارت بهداشت، در ابتدا اقدام برای «تأمین و توزیع اعتبارات» برای کمک به برنامه های شاهد و ایثارگر دانشگاه ها، در سه مرحله اسفند ۹۸، شهریور ۹۹ و هم اکنون و پیگیری «وصول مطالبات معوقه دانشگاه ها» بوسیله مجاری مربوطه و بنیاد شهید را همچون اقدامات یک ساله اداره کل برشمرد. تاجفرد همین طور بر احیای «سامانه جامع اطلاعات دانشجویان شاهد و ایثارگر» و بروزرسانی و تکمیل نهایی آنرا اولویت آتی خود برشمرد. وی به پیگیری فراگیر و مؤثر مسائل و مشکلات آموزشی دانشجویان شاهد و ایثارگر اشاره نمود و اضافه کرد: انجام بموقع «نقل و انتقال دانشجویان» جامعه هدف برمبنای ضوابط و با دقت و رعایت عدالت، بررسی پرونده های «موارد خاص» و شرکت مداوم و مؤثر در جلسات کمیسیون موارد خاص وزارت و برگزاری «ترم تابستانی مجازی» برای دانشجویان معزز شاهد و ایثارگر همچون اقدامات آموزشی این دانشجویان است. مدیر کل امور شاهد و ایثارگر وزارت بهداشت از مشارکت فعال در برگزاری چهارمین جشنواره آموزشی تحصیلی «جایزه ملی ایثار» و تجلیل از برگزیدگان جشنواره، «بازدیدهای دوره ای از روند امور دانشجویان شاهد و ایثارگر» دانشگاه های علوم پزشکی و ارتباط مستمر با دانشگاه ها، بعنوان اقدامات یک ساله اخیر نام برد. وی با اشاره به ضرورت تقویت نظام پاسخگویی و نظام اطلاع رسانی، از ساماندهی نظام پاسخگویی و ایجاد «سامانه ارتباط نزدیک» و پاسخگویی سریع و همین طور «بازطراحی وبسایت اداره کل» با رویکرد تولید و انتشار محتوا و تقویت اطلاعرسانی و ایجاد بخش های جدید و پیشبینی امکان دسترسی دانشگاه ها برای انتشار اخبار دانشگاهی و دراین زمینه اشاره نمود. تاجفرد همین طور با اشاره به برگزاری «اولین المپیاد ورزشی مجازی دانشجویان شاهد و ایثارگر» دانشگاه های علوم پزشکی، اضافه کرد: این جشنواره با هدف ارتقای سلامت و نشاط دانشجویان، با استقبال بسیار خوبی روبرو شده است. وی با اشاره به «تقویت تعاملات درون سازمانی و بین بخشی» و جلسات مشترک دراین زمینه، از «جلب مشارکت صندوق رفاه دانشجویان وزارت بهداشت» در برنامه های آموزشی- فرهنگی آگاهی داد و اضافه کرد: خوشبختانه صندوق رفاه دانشجویان، آمادگی کامل خودرا برای همکاری با دانشجویان شاهد و ایثارگر اعلام نمود. مدیر کل امور شاهد و ایثارگر وزارت بهداشت درخواست نمود مدیران امور دانشجویان شاهد و ایثارگر دانشگاه ها ضمن هماهنگی با مدیران دانشجویی دانشگاه ها طرح های خودرا بعد از هم فکری به ستاد شاهد و ایثارگر وزارت بهداشت ارسال نمایند. تشریح برنامه های آتی امور شاهد و ایثارگر تاجفرد بررسی موانع و مشکلات اعتبارات و ساختار و تقویت واحدهای دانشگاهی را ضروری دانست و از تشکیل «شورای مشورتی آموزشی» و «شورای مشورتی پژوهشی» و «تقویت ارتباط با ستادهای دانشگاهی» و جلسات منظم با مدیران کلان مناطق آمایشی آگاهی داد. وی تدوین «نظام ارزیابی و رتبه بندی دانشگاه ها» در امور دانشجویان شاهد و ایثارگر، «بازبینی دستورالعمل طرح استاد مشاور» دانشجویان شاهد و ایثارگر و بازنگری و روش اجرای «طرح تقویت بنیه علمی دانشجویان» با کمک دانشگاه علوم پزشکی مجازی را همچون برنامه های آتی اداره کل امور شاهد و ایثارگر برشمرد. مدیر کل امور شاهد و ایثارگر وزارت بهداشت تصریح کرد با جدی تر شدن طرح استاد مشاور، خیلی از مشکلات مانند افت تحصیلی دانشجویان شاهد وایثارگر مرتفع خواهد شد و در بحث ارتقا تحصیلی با کمک صندوق رفاه، می توان تسهیلاتی برای ایجاد انگیزه و تقویت برنامه های آموزشی دانشجویان در نظر گرفت. ایشان سپس بر ضرورت «بروزرسانی سامانه جامع اطلاعات» با محوریت مناطق ۱۰ گانه آمایشی با هدف؛ ارزیابی دقیق تعداد دانشجویان، بررسی کیفیت آموزشی و کمک در رتبه بندی دانشگاه ها تاکید کرد. تاجفرد بر اجرای «برنامه های رفاهی و صنفی» برای دانشجویان معزز شاهد و ایثارگر تاکید کرد و دراین زمینه به تقویت «برنامه های فرهنگی» و برگزاری جشنواره فرهنگی یادگاران ویژه دانشجویان شاهد و ایثارگر در ۵ رشته فیلم کوتاه، عکس، پوستر، شعر و دلنوشته و برگزاری جشنواره فرهنگی ورزشی «اعضای هیأت علمی ایثارگر» در آینده اشاره نمود. وی ادامه داد: پنجمین جشنواره آموزشی - تحصیلی جایزه ملی ایثار نیز تیر ماه سال آینده برگزار می شود، که در این جشنواره با تغییراتی نسبت به سالهای قبل، شرط معدل نیز گذاشته شده است. موانع و چالش ها برنامه های امور شاهد و ایثارگر مدیر کل امور شاهد و ایثارگر وزارت بهداشت به موانع و چالش های موجود اشاره نمود و اظهار داشت: «نبود ردیف بودجه مستقل و مشکلات اعتبارات و منابع مالی ناکافی» برای تخصیص به دانشگاها و «نبود ساختار منسجم و یکپارچه» در واحدهای دانشگاهی، از چالش های عمده ما محسوب می شوند. وی «کمبود نیروی انسانی» و «کمبود فضای فیزیکی» لازم و عدم پیش بینی منابع لازم برای تحقق برخی قوانین جدید خصوصاً موارد قانونی برنامه ششم توسعه را از سایر مشکلات موجود برشمرد و از معاون آموزشی خواهان مساعدت دراین زمینه شد. تاجفرد ۶ موضوع «نقل و انتقال دانشجویان شاهد و ایثارگر و حمایت های لازم از آنان»، «طرح استاد مشاور و تقویت بنیه علمی دانشجویان و بررسی راهکارها»، «استفاده از ظرفیت صندوق رفاه دانشجویان در تسهیلات آموزشی و رفاهی با حضور رئیس صندوق رفاه دانشجویان»، «مروری بر جشنواره آموزشی- تحصیلی جایزه ملی ایثار»، «گزارش در مورد سامانه جامع اطلاعات امور دانشجویان شاهد و ایثارگر» و «ارائه طرح ها، ایده ها و پیشنهادات دانشگاه ها در سایر موارد» را بعنوان دستور جلسه عنوان نمود.
منبع: دانشگاه فارسی
این مطلب را می پسندید؟
(0)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب